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Hi!我是余冠廷,在Dcard 狄卡科技股份有限公司擔任社群營運實習生,擁有初級救護技術員(EMT1),個人特色為
網路社群
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數位行銷
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網站架設
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跨域學習
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商學是本科資訊是興趣
、
持續學習才能精進自己
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,期待和你建立職場人脈
余冠廷
社群營運實習生
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余冠廷
社群營運實習生
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Dcard 狄卡科技股份有限公司
國立臺北大學
您好,我是 Dawn!在大學時主修數位行銷,對於資訊、社群領域充滿興趣,勇於探索、嘗試全新的事物,亦有主動且良好的學習能力,常常學習新的事物、技能和技術。長期活躍於網路社群,曾擔任巴哈姆特、遊戲基地、批踢踢等多平台義務管理職、創辦全臺最大的高校生社群、擔任社團指導老師,且熱衷於資訊相關的聚會與活動。
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您好,我是 Dawn!在大學時主修數位行銷,對於資訊、社群領域充滿興趣,勇於探索、嘗試全新的事物,亦有主動且良好的學習能力,常常學習新的事物、技能和技術。長期活躍於網路社群,曾擔任巴哈姆特、遊戲基地、批踢踢等多平台義務管理職、創辦全臺最大的高校生社群、擔任社團指導老師,且熱衷於資訊相關的聚會與活動。
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我的加薪秘笈
工作經歷
總年資
5~6年 工作經驗
狄
社群營運實習生
2019/09~2020/08
狄卡科技股份有限公司
2019/09~2020/08
工作詳情
國
研究助理(公共行政暨政策學系)
2018/10~2020/07
國立臺北大學
2018/10~2020/07
工作詳情
台
資訊社指導老師
2017/09~2020/06
台北市立大同高級中學
2017/09~2020/06
工作詳情
標
共同創辦人(營運與客服)
2016/03~2018/06
標準車股份有限公司
2016/03~2018/06
工作詳情
國
行政助理
2016/09~2017/07
國立臺北大學
2016/09~2017/07
工作詳情
學歷背景
國立臺北大學
2016/09~2020/06
數位行銷 | 大學畢業
2016/09~2020/06
市立大同高中
2013/09~2016/06
第二類組(理) | 高中畢業
2013/09~2016/06
證照/證書
初級救護技術員(EMT1)
Google Analytics (分析) 個人認證資格
專案作品
個人網頁
整理個⼈技能、經歷,在社交平台、Email 中附上網⾴連結,讓網⾴變成個⼈履歷。 https://dawn.tw
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特殊經歷 - 批踢踢
批踢踢兔(ptt2.cc) - 活動與新聞部站長 批踢踢(ptt.cc) - 板主/網⾴系統負責⼈ .規劃新創部⾨,舉辦線上活動,活絡線上社群,並在任內建置 Facebook 粉絲⾴。 .草擬站務相關公告與聲明,清查站務未處理案件及舉辦站務會議。 .組織全新群組,宣傳與設計開板規定、流程,選拔⼩組管理⼈員。 .參與系統相關會議,規劃新版網站分類及⾴⾯設計。
特殊經歷 - Facebook
Developer Circles from Facebook - 臺北社群志工 .協助舉辦聚會、⿊客松活動,負責場佈、報到、攝影及直播等⼯作。 .學習 AR、VR、聊天機器⼈、區塊鏈及加密貨幣等知識。
LMS 學習管理系統
使⽤ Moodle 建置雲端學習平台,開設各類資訊相關學習課程。 https://md.ntpu.org
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iNTPU 雲端服務
串接微軟 Oce 365,供學校師⽣可以申請並開通免費教育版權限帳號。 建置內部即時線上客服系統及線上服務單系統。 https://ntpu.net
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北大快訊 App
彙集並串接校園各項消息與資訊,並設計不同版⾯顏⾊樣式,讓使⽤者可以⾃由選擇訂閱內容。⽬前上架在 Google Play 平台。 https://cic.ntpu.org/app
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臺北大學永續網
承接國立臺北大學專案,協助建置與設計臺北大學永續報告專區網站。 此報告榮獲 2020 年第 13 屆 TCSA 臺灣企業永續獎大學組別全國第一名,該獎項評比有 35% 比重為多元媒體的應用及內容品質。 https://esdg.ntpu.edu.tw
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特殊經歷 - 巴哈姆特
巴哈姆特電玩資訊站 - 板主/投稿編輯 .管理當時最火紅遊戲神魔之塔之遊戲討論板,與其他板主建置完善⼦板分類及管理制度。 .討論板持續維持熱⾨排⾏榜第⼀名寶座,每⽇⼈氣⾼達 380 萬。 .擔任線上遊戲之討論板板主,獨⾃制定板規及規劃板務建議區,建立精華區架構及收錄相關好文。 .GNN 遊戲新聞投稿編輯。
特殊經歷 - LINE
LINE Korea - Social Media Partnership(社群媒體夥伴) .與 LINE 韓國官⽅團隊接洽,採全英文溝通並簽署合作合約。 .撰寫區塊練及加密貨幣相關文章,發佈⾄ Medium、Fcebook 及 PTT 等平台。 .幫助官⽅粉絲專⾴成⻑ 200% 台灣⽤⼾瀏覽數。
選課大全
採用 WordPress 系統架設,並整合 Facebook、Google OAuth 第三方登入授權,讓使⽤者可以迅速登入並匿名填寫課程評價,也匯入學校課程資訊做分類資訊。 https://no21.ntpu.org
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